党委副书记宋辉总结了学校校教育实践活动第一环节的工作，对下一环节的主要工作进行部署。

学校上一环节学习教育活动覆盖到了全体党员，在广泛深入调研建立“四风”问题台帐的基础上，积极推进立说、立行、立改，取得明显成效。下一环节主要任务是查找问题、开展批评，必须认真查摆，找深找准“四风”方面的突出问题；深刻剖析问题，形成对照检查材料；召开高质量专题民主生活会。学校党委要求各二级党组织书记要切实担负起责任，要带头查找问题、找准问题，大胆批评与自我批评，真诚交心谈心，将第二环节各项工作抓牢、抓扎实、抓出成效，为实现活动预期目标打好基础。

党委书记屠火明代表学校党委作学校“四风”具体表现和整改落实情况报告。通报了学校梳理汇总分析出的 “四风”问题具体表现，学校“立行立改”情况及下一阶段整改内容。

自党的群众路线教育实践活动在我校启动以来，学校将听取意见、立查立改贯穿始终，各级党员领导干部认真按照“三深入三强化”活动要求，积极践行“三视三问”群众工作法，不断增强调研工作的系统性、计划性、主动性，党员校级领导干部主动深入到教学科研一线师生员工中，采取多种方式，从多角度广泛征求意见，认真查找班子及自身在“四风”方面存在的突出问题，通过组织各层次各类座谈、开展个别访谈、党员校级领导干部之间交心谈心，结合市委督导组多方面征求的反馈意见，梳理汇总分析出了具体表现。

学校在做好启动部署和学习教育、听取意见环节工作的同时，坚持边学边查边改，紧紧围绕查摆、剖析和解决“四风”问题建立登记、整改台账，坚持问题发现一个、登记一个，解决一个、销账一个。学校针对师生员工反映突出的“文山会海”、校级领导干部深入基层不够、教师业务培训和思想政治教育力度不够、特色人才培养措施不到位、教学管理水平教学质量仍待提高、对学生成长成才关注不够等问题，学校积极落实整改措施，以解决“四风”问题的实际成效取信于师生员工。

下一阶段学校将进一步牢固树立科学发展观，坚持“城市型综合大学”的办学定位，坚持“顶天立地”的办学思想，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，坚定不移推进学校各项事业发展。通过改革创新学校内部管理运行机制、增强服务意识、健全民主管理依法治校机制、加大教学基础设施和实验设备的投入、完善教学科研保障体系和支撑体系等方面的积极作为推进学校科学发展；通过深入推进学校惩治和预防腐败体系建设，加强校园文化建设、提高学校的凝聚力和师生对学校的认同度和归属感，营造发展的良好氛围。

屠火明强调学校将健全和完善广泛听取意见，落实解决问题的长效机制，要求各级党员领导干部要进一步深入基层调研、深入联系群众，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

听取报告后，中层干部就学校“四风”问题查找和整改落实情况填写了测评表。

（编辑 陈明慧 责编 练丰丽）