本网消息（文/丰草 图/王朋真）2011年10月14日上午，学校举办本科教学评建设工作专题培训暨党委中心组（扩大）学习会，特邀教育部评估中心院校评估处处长刘振天教授到校，作《高等院校质量保障体系建设与评估》报告。全体在家校领导、中层干部（含助理）、校评建工作专家组成员、机关、直属业务部门、各学院科级干部（含系主任、教研室主任和实验室主任）参加学习，报告会由副校长唐毅谦主持。



刘振天教授介绍了高等教育质量保障及评估工作的概况，分析了自1999年高校扩招以来高等教育发展的各阶段的特点和现存在的矛盾，认为新建本科院校也要坚守“质量是高等教育的生命线”，对“到底要培养什么样的人，怎样培养人”有全面的认识，树立正确的质量观。刘教授重点阐释了正式启动的新一轮评估的新变化和五大制度设计，他认为，新一轮“合格”评估的核心目的仍是促质量的提高，新建本科院校合格评估方案中，突出了为地方经济发展服务和应用型人才的培养，通过五大制度设计，让评估不再是一项单独的工作或一次“运动”，而是以学校为主体，政府、社会共同参与来打造常态化的质量保障体系。通过合格评估，要引导学校建立自己的质量保障体系，促进学校的经费投入增加、办学条件改善、教学管理规范及教学质量提高，让学校在质量有基本保障的基础上要办出特色。

他认为，新建本科院校要在探索应用型人才培养道路的过程中，解决师资队伍、课程设置、封闭的人才培养体系与培养应用型人才的实际需求不相符合的矛盾，做好学校的顶层设计及机制、体制的调整。他特别指出，合格评估不是办学条件的“完形填空”，提高质量也不是某几个部门的事情，需要全校教师的积极参与，需要全校师生的投入，要以合格评估为契机，找准薄弱环节，在日常教学、工作中切实落实评估要求，才能真正实现学校教学质量的提升。

周激流校长代表学校欢迎刘教授专程到校做专题培训，感谢刘振天教授对我校做好评建工作、提高管理质量和办学水平、推进学校可持续发展提出重要的指导性意见。希望全校师生积极投入，扎实推进评建工作，实现“理清思路、规范管理、提高质量、凝炼特色”的评建目标。

（编辑 陈明慧 责编 陈钧）