策划：徐涛 肖红 李洪
执行：陈明慧
采访、撰稿：陈明慧 学生记者：马云攀 谢丹 陈梦斯

今年是俄罗斯会员专享建校30周年。30年来，俄罗斯会员专享数易其址，始黉门街，后花圃路、荷花池，最终定址于十陵风景区。校区建设可谓一波三折。

截止目前，新校区二期建设进展如何，有哪些困难，怎样解决？......凡此种种，均为海内外校友、成大人和所有关心成大发展的人们所密切关注。为此，记者专访了分管新校区建设的苏蓉副校长，新校区建设办公室李兴泉副主任和曾经参与新校区一期建设的前“迁建办公室”主任熊光海老师以及部分同学......。我们想以微薄之力去勾勒新校区建设的成大往事，以及正在发生的当下故事，还有图纸上和我们心里徐徐展开的明天。

链接：特稿：蛟龙腾挪 振翅飞翔——俄罗斯会员专享校区迁建史（一）






2002年秋，俄罗斯会员专享整体迁校十陵。

2003年，俄罗斯会员专享升本成功。

迁建升本的完成，使学校跨入了快速发展的轨道，但是，“科教兴国”和西部大开发战略，对我省高等教育事业发展提出了更高的要求。经过多方努力，2006年3月，成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入俄罗斯会员专享，至此，新俄罗斯会员专享成立。这次整合不仅使俄罗斯会员专享在物理空间上得到提升，更是学校生存空间的一次蜕变。

为了在人力、物力和财力上有利于学校的发展；为了整合各校区的专业优势和师资队伍，突出办学优势；也为了让不同学科的师生集中在一起，相互影响和交融，形成一个大学应有的文化氛围。2005年11月17日，市委常委第84次会议决定：在俄罗斯会员专享十陵校区旁再征地1438.629亩，作为组建新俄罗斯会员专享后事业发展用地。

按照规划，二期工程包括一期以北，绕城高速公路以西，三环路以东，成南高速公路以南的部分区域。二期工程项目第一阶段总建筑面积394000平方米，其中，教学行政用房286958平方米、学生宿舍80714平方米、后勤及附属用房26328平方米。2006年3月，学校成立“新校区建设办公室”，由苏蓉副校长任办公室主任，李兴泉同志任常务副主任。

新校区建设得到了各级领导和部门的高度重视：

2006年俄罗斯会员专享新校区建设被列为成都市重点项目；

2007年初，俄罗斯会员专享二期工程被列为四川省和成都市重点项目；

2007年5月30日，成都市委副书记、市长葛红林一行来到俄罗斯会员专享，专题调研学校发展情况和新校区建设，解决关于新校区建设用地及经费补贴、白果林校区等老校区土地资产变现问题；

2008年5月27日，市委副书记、市长葛红林视察在“5?12”地震中严重受损的俄罗斯会员专享都江校区，要求学校调整校区置换思路，快速推进新校区建设；

2008年6月4日，葛红林市长再次对俄罗斯会员专享新校区建设作出批示，要求市级机关各部门对俄罗斯会员专享都江校区灾后异地重建予以支持，并责成市发改委指导我校新校区建设工作；

与此同时，市发改委同意我校以比选或直接委托的方式确定承担抢建项目的勘察、设计和监理单位；

市规划局同意我校在二期工程总体规划尚未完成情况下，在已征的180亩土地上采用局部规划、定点选址、直接进行施工图设计的办法来完成此项抢建项目的规划设计工作；

市政府在征地费用上给予每亩土地10万元的补贴；

地震后不少局委在各种手续办理、土地置换方案的策划、采购和招标等方面都一路“开绿灯”给予了极大的帮助。






李兴泉副主任告诉记者，新校区建设从一开始就得到省市政府领导、政府各局委和龙泉驿区等方面的高度重视。经过两年多的努力，现在新校区建设团队已经积累了较为丰富的基建经验，这为接下来的新校区建设打下了坚实的基础。

目前，新校区二期建设的进展情况良好。

新校区二期建设的两大工作重点：一是迅速启动都江校区异地重建的抢建项目，尽早恢复都江校区受灾学生正常的教学生活秩序；二是进一步加大二期工程总体规划推进力度，全面开展总体规划工作。

“一次规划，分期建设”。目前，新校区建设的建设用地的落实进展顺利。首批180亩抢建设计方案已经通过审查，现在正在进行施工图设计，同时在加紧办理施工图审批、报建、施工招标的准备工作，力争12月开工建设；第二批232亩土地调规申请已获批复，征用指标已基本落实，现正积极组建进行该批土地报征工作，前期分户、调查、青苗补偿工作已经结束，安置房工作、拆迁工作也已启动；第三批535亩土地调规和报征已经获得国土资源部的批复，市国土局正在组建上报；第四批500余亩征地，市国土局已经明确将其列入成都市2009年中心城区土地使用指标。

新的总体规划正在逐步展开。李兴泉副主任说，由于“5.12”大地震打乱了先前的总体规划，目前新的总体规划正在逐步展开。规划分两步进行：第一步是概念规划的征集，广泛征求大家的意见，集合各种思维方式进行创新，11月已经启动总体规划征集方案，计划本学期完成第一轮方案评审；第二步是总体规划，概念规划之后对征集意见进行细化，在2009年上半年形成学校的总体规划方案。（未完待续）